●目前位置:首頁 > 研究成果 > 科學教育
科學教育

    臺師大科學學習團隊是一結合資訊工程及認知神經心理專家的整合性團隊,近年來在多元及科技融入學習環境中,學生學習成效相關研究已有相當豐碩的成果。近年來科學學習團隊在學習環境、創新評量、數位科技融入教學等項目,已具備相當堅實的研究與開發能力,核心技術包括影像處理、電腦視覺、視訊處理、多媒體探勘和數位典藏系統。臺師大科學學習團隊已建置以體感、語音及人臉辨識等科技技術為主要系統的第二代智慧教室,其自動化功能可發揮即時偵測並追蹤課堂上教學與學習的活動狀態。由張俊彥教授帶領的科學教育團隊在過去五年內,已發表近50篇論文收錄於SSCI/SCI期刊資料庫;在科學問題解決能力與開放式科學學習測驗自動評分技術上,榮獲了「國科會50科學成就」的肯定;在創新評量工具開發上,近5年至少發表了5篇教育領域排名前5%的國際期刊論文。學習環境的研究,除了曾發表在科教領域前5%期刊外,也刊登於科教領域第一名期刊Science Education。